【摘 要】
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从社会新工科发展、地方高校新专业应用转型发展和社会人才需求的供给侧改革角度,主要探讨在新工科背景下地方应用型高校物联网工程专业卓越工程师培养模式的研究.围绕“高工
【机 构】
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重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆三峡学院电子与信息工程学院
【基金项目】
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本文受重庆市高等教育学会2017-2018年度高等教育科学研究重点课题（项目编号：CQGJ17025A）、重庆市教委教研项目（项目编号：153129）、重庆市研究生教改教研项目（项目编号：yjg173040）、重庆市教育科学十三五规划重点项目（项目编号：2016-GX-046）、重庆三峡学院校级教改项目（项目编号：JG160827、JG160810）和重庆三峡学院2017高等教育研究校本项目（项目
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从社会新工科发展、地方高校新专业应用转型发展和社会人才需求的供给侧改革角度,主要探讨在新工科背景下地方应用型高校物联网工程专业卓越工程师培养模式的研究.围绕“高工程素质、强实践能力、学科知识交叉和创新驱动”的人才培养目标,以物联网工程卓越工程师人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,从优化专业课程体系结构、校企合作新内涵、创新教育教学方法、队伍建设新举措和多元阶段交替实践教学体系等进行构建,实现五位一体的新工科背景下地方应用型高校物联网专业卓越工程师培养模式,体现新工科物联网卓越工程师培养模式特色,确立新
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