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本文分析创新教育的涵义，并从重视问题情境的创设、揭示思维过程、注重数学思想方法的渗透、重视数学阅读、利用计算机辅助教学等五个方面探讨了中学数学教学中培养学生创新思维能力的途径。
中学数学教学与学生创新思维能力的培养
【摘 要】
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本文分析创新教育的涵义，并从重视问题情境的创设、揭示思维过程、注重数学思想方法的渗透、重视数学阅读、利用计算机辅助教学等五个方面探讨了中学数学教学中培养学生创新思
【机 构】
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厦门市槟榔中学
【出 处】
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福建教育研究：基础教育
【发表日期】
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2011年1期
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