【摘 要】
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田径项目是所有体育项目的基础。由于传统田径教育思想和考试制度根深蒂固,女生对田径运动总是缺乏热情和兴趣,学习积极性差,田径教学效果不佳。通过选取某中学的四个教学班
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田径项目是所有体育项目的基础。由于传统田径教育思想和考试制度根深蒂固,女生对田径运动总是缺乏热情和兴趣,学习积极性差,田径教学效果不佳。通过选取某中学的四个教学班级为研究对象开展教学实践,采用文献资料法、访问调查法、教学实验法、逻辑分析法等研究方法,划分实验组和对照组两个实践分组,设计详细的教学内容和活动,通过问卷调查,证明趣味田径教学对提高教学水平的可行性,同时提出四点教学建议,为更好地开展中学女生的田径课程提供借鉴和参考。
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