论物理演示实验的教学要求

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理教学中所涉及的实验,按其形式一般可分为演示实验、学生实验(包括随堂小实验)、并进式实验和课外小实验四种。其中,尽管演示实验已愈来愈多地演变为学生实验和并进式实验,但并不是所有演示实验都可以变为并进式实验或学生实验,其作用仍不可或缺:因为演示实验在激发学生学习兴趣,启发学生思维,提高学生探究水平,增强学生分析和解决问题的能力等方面,对课堂教学仍有着重要的辅助作……
其他文献
从人机界面方面论述了制作多媒体CAI课件的一般原则:一致性;适应性;清晰性;敏捷性;容错性;易学易用性;所见即所得.
在对入口区膜厚形状和压力分布的简化处理前提下,采用数值分析方法全面地分析了纯滚动集中接触润滑入口区的热效应,得到了的结论与其它学者的试验及分析结果较为一致。
介绍了用Authorware制作课件时实现交互功能的方法。
本论文提出在第一学期到第五学期每个学期设立一门"综合技能训练"课程,并且把这门课程开在企业,让学生在每个学期末都能有10~30天的时间到企业中去参与一些与本学期课程相关的
利用精密自动绝热比热容测量装置,测量了兰炼46^#液压机床机油280-375K温度区间内的比热容数据,为工程应用提供了基础热物性数据。
新课程标准的出台并实施,将对实验教学提出更高的要求,实验员的职责也将发生根本的变化,实验员如何面对现实,迎接挑战,作者进行了较全面的探讨。
作者利用X光光电子能谱(XPS)仪和自动划痕试验机研究了锂基脂中CeF3与含硫、磷 中剂配伍后对摩擦表面反应膜的影响。划痕试验结果表明,在所试验的六种添加剂中只有二烷基二硫代磷酸锌(ZDDP)、
目的评价胆道镜几种方法联合治疗胆道残留结石.方法该院自1998~2001年采用胆道镜治疗48例肝内胆管术后残留结石病例,联用网篮套取、冲洗、活检钳抓取治疗.结果48例中,每例胆道
为增强团队协作精神,钱江房产集团近日举力、了以“通力协作、行动在我”为主题的定向登山活动,100余位公司员工参加。