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趣味体验性教学主要是将学生的兴趣作为出发点,通过丰富多彩的情境调动学生参与教学的积极性,将学生思考和实践相结合的一种教学方式.初中生物的课堂教学中,教师需按照学科特点与学生的基础知识与年龄特点,充分调动学生对生物知识的探索求知欲望,以促使教学效果得到有效提高.
构建趣味体验性初中生物课堂实践研究
【摘 要】
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趣味体验性教学主要是将学生的兴趣作为出发点,通过丰富多彩的情境调动学生参与教学的积极性,将学生思考和实践相结合的一种教学方式.初中生物的课堂教学中,教师需按照学科特
【机 构】
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甘肃省静宁县仁大中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年32期
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