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基于CBI的英语专业双学位教师职业素养探讨
基于CBI的英语专业双学位教师职业素养探讨
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Wangqiling1116
【摘 要】
:
本文基于CBI教学理念及四种教学模式,对英语专业双学位任课教师的职业素养进行了探讨。总结出了为了实现英语专业双学士学位培养目标,任课教师应具备的六种主要职业素养。在教
【作 者】
:
杨道云
【机 构】
:
河南郑州
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
CBI
英语专业双学位教学模式
“专业+英语”教师
职业素养
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本文基于CBI教学理念及四种教学模式,对英语专业双学位任课教师的职业素养进行了探讨。总结出了为了实现英语专业双学士学位培养目标,任课教师应具备的六种主要职业素养。在教学实践中,任课教师要学会凝练自己的“专业+英语”双师型师资特色,以期在高等教育教学研究中发挥更大的引领作用。
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