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教育应该教会人思考,而不仅仅是知道“标准答案”。作为老师,您是让学生一次又一次地猜答案,还是启发学生去探索、去开垦新的处女地?
重读“苏格拉底方法”——从新课改两则教例说起
【摘 要】
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教育应该教会人思考,而不仅仅是知道“标准答案”。作为老师,您是让学生一次又一次地猜答案,还是启发学生去探索、去开垦新的处女地?
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2004年10期
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