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在初中历史教学中倡导学生积极主动地参与教学过程,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,快乐教学是一有效途径。就是要运用各种行之有效的手段和途径,充分调动教师和学生在教学过程中的双向积极性,努力创设融洽、轻松、活跃的教学氛围,最大限度地调动学生主动学习、主动发展。
新课程改革中初中历史快乐教学初探
【摘 要】
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在初中历史教学中倡导学生积极主动地参与教学过程,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,快乐教学是一有效途径。就是要运用各种行之有效的手段和途径,充分调动教师和
【机 构】
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桂林市柘木初级中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年20期
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