【摘 要】
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在我国,职业教育涵盖中等职业教育和高等职业教育两个层面,而在现代高职教育中,衔接教育作为承接转变的关键环节,日益受到社会的普遍关注.本文立足广西建筑类专业,通过分析现
【机 构】
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南宁职业技术学院建筑工程学院,广西南宁,530000
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在我国,职业教育涵盖中等职业教育和高等职业教育两个层面,而在现代高职教育中,衔接教育作为承接转变的关键环节,日益受到社会的普遍关注.本文立足广西建筑类专业,通过分析现阶段中职院校和高职院校学生管理工作的现状,找寻中高职学生管理工作的衔接点,探索适应高职院校发展规律的学生管理工作之路,完善中高职衔接思想政治教育体系,提高学生管理工作主体的能动性,健全科学有效的学生管理工作方式,从而推进高职院校人才培养,实现高职院校的持续进步和稳定发展.
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