ct对肾癌的术前诊断和价值研究

来源 :维吾尔医药(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haijiehahaha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:为了探讨CT影像学技术对肾癌患者的术前诊断方法和诊断价值.方法:回顾性总结在我院进行治疗的肾癌患者35例资料,所有患者均经过GE公司双螺旋CT增强薄层扫描,并对图像进行三维重建.以病理学诊断的肾癌分期的准确率为100%,将CT诊断结果与病理学诊断结果用统计学方法比较.结果:CT诊断肾癌分期结果:I期30例,II期1例,III期3例,IV期1例,病理学诊断肾癌分期结果:I期29例,II期1例,III期3例,IV期2例,CT诊断准确率为94.3%,与病理学诊断准确率相比无统计学差异(P>0.05).结论:CT影像学技术对肾癌患者具有重要的临床诊断价值.
其他文献
民间游戏对幼儿是一种“快乐的教育”,幼儿在民间游戏自由、轻松的“玩耍”过程中找到自信、获得快乐、提升能力、形成良好的个性品质.本文重点阐述了幼儿主动、自由、有序、
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)07-054-01  数学是一门抽象性学科,在学习中容易使人感到枯燥。“兴趣是最好的老师”,富有趣味的问题情境能够引发学生积极思维,激发学生参与学习的兴趣,是学生走进数学,亲近数学,了解数学,体会到数学的乐趣和价值,做到“乐学——爱学——会学”。  创设情境,要贴近学生的生活,让学生在熟悉的环境中感知数学的存在,并发
摘要:本文通过创建积极的课堂环境,激发并保持学生的学习兴趣;给学生更多的学习自主权,让学生全面健康的发展:并教给学生自主学习的方法,让学生进行自我调控。  自主学习对学生的终生发展有着重在的意义;也是提高教育效率和效果的捷径。所谓自主学习是指在学校教学条件下,学生积极主动参与到学习过程中来的学习。它与自学有着本质的不同:它是在教师的适当指导下进行的。所以,教师在学生自主学习过程中,不能对学生放任自
期刊
目的:为了进一步探索“莫比乌斯圈”式在胚胎学教学改革方法.方法:首先分析当前胚胎学教学的现在及存在的问题,介绍“莫比乌斯圈式”教学法的教学原理,最后对胚胎学教学改革
教师、学生、课堂三位一体,使教学有机结合在一起。在素质教育实施活动中,教学目标是灵魂,反馈和矫正是核心。练习始终贯穿在课堂教学中,起着防止知识积累误差的作用,是提高学生学习质量,提高课堂教学效果的重要一环。为了让学生走出题海战术的误区,提高学习效率,充分利用课堂45分钟,在素质教育中必须重视达标训练,尤其在达标练习题设计上应注意几个问题。  一、把握三度:难度、序度、坡度  达标练习,是达成目标的
期刊
摘要:课堂学习的高效性就是通过课堂的师生活动,学生在学业上有最大限度的收获,高效提高、高效进步。通过这些年的教育实践,我认为可以从以下几个方面来打造高效课堂  现代教学,本质上是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。西方教学最擅长个性、创造性,而东方最擅长知识性。谁能将这二者结合起来,融合东西方教学优势,谁的教学水平就可以进入世界前列。我们以此为基础来描述今天的有效课堂。有效课堂是
期刊
目的利用2010年河南省第六次人口普查和死亡登记数据,分析目前河南省人口死亡水平和期望寿命及影响因素,并与同时期全国人口死亡水平和期望寿命进行横向比较;结合河南省前几次人口普查相关数据,分析河南省人口死亡率和期望寿命的演变规律,并对未来几年死亡率和期望寿命进行预测。通过该研究,从而为政府部门制定社会、经济、卫生及人口策略提供科学依据。方法首先分别通过死亡率和期望寿命指标对河南省人群死亡水平进行横断
目的:分析探讨组合型人工肾在治疗血液透析患者肾性贫血中的临床效果.方法:选取我院维持血液透析3个月以上的肾性贫血患者5例进行组合型人工肾治疗,为治疗组,观察其治疗效果
目的:就100例剖宫产产妇的围术期护理进行探讨.方法:选择2010年1月-2012年12月间我院收治的100例剖宫产产妇,对其进行有效地围手术期护理.结果:100例剖宫产产妇经过围手术处
目的:就96例脑梗死早期康复治疗进行临床研究.方法:选取我市中心医院自2007年5月至2012年5月之间所收治的192例脑梗死患者作为研究对象,将其分为观察组和对照组,每组96例患者