【摘 要】
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轮滑是一项娱乐性较强的时尚休闲体育运动。国家体育总局社会体育指导中心和中国轮滑协会自2017年开始已经在全国31个省、自治区、直辖市的大学、中学和小学陆续开展阳光体育"轮滑神州"校园行活动,为在校学生们带去轮滑培训、教学、交流、讲座等一系列活动,促进师生的深入互动和交流,全面促进轮滑运动的普及与发展。轮滑课作为高校新兴的体育教学课程之一,以其特有的时尚性、观赏性、健身休闲性赢得了广大学生们的喜爱。
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轮滑是一项娱乐性较强的时尚休闲体育运动。国家体育总局社会体育指导中心和中国轮滑协会自2017年开始已经在全国31个省、自治区、直辖市的大学、中学和小学陆续开展阳光体育"轮滑神州"校园行活动,为在校学生们带去轮滑培训、教学、交流、讲座等一系列活动,促进师生的深入互动和交流,全面促进轮滑运动的普及与发展。轮滑课作为高校新兴的体育教学课程之一,以其特有的时尚性、观赏性、健身休闲性赢得了广大学生们的喜爱。本文以西安体育学院休闲体育专业开设的轮滑选修课程作为研究对象,通过对比2016培养方案与2020培养方案,进一步探究轮滑课程教学内容的优化,旨在为改善高校轮滑教学的适应性与实效性并提供一定的借鉴与参考。
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