【摘 要】
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文言文教学疏通字词句固然很重要,但怎样疏通,却是有讲究的。初中阶段虽也有较多文言文教学,但却缺少语法方面的讲解,这就是高中学生文言文学习存在的基本学情。因此,在讲授
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文言文教学疏通字词句固然很重要,但怎样疏通,却是有讲究的。初中阶段虽也有较多文言文教学,但却缺少语法方面的讲解,这就是高中学生文言文学习存在的基本学情。因此,在讲授高中文言文第一课之前,一定要让学生先掌握现代汉语的基本语法,让他们牢记语法口诀,明确主谓宾定状语所处的位置。举个简单的例子:虎头虎脑的大明正埋着头做课外作业。“虎头虎脑”和“课外”这两个定语分别修饰的是主语“大明”和宾语“作业”,根据口诀,它们的位置一定在主语和宾语的前面。
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