我国情报学普及教育模试初探

来源 :赣南师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunshu
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<正> 早在本世纪六十年代,欧美一些发达国家(如英国、美国等)就以用户教育的形式开展了比较初级的情报学普及教育,到今天——八十年代已有了相当规模的发展。目前,美、苏、英等国都已不同程度地将情报学课程作为正式课程在各大学、学院中广泛开设。而且相应地还设立了专门的机构(或组织)负责这方面的工作,并还开展了一些
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目的:分析肩关节镜联合药物透明质酸钠及得保松治疗对肩峰下撞击综合症的临床疗效。方法:选取2009~2011诊断为肩峰下撞击综合症在我院行肩关节镜联合药物透明质酸钠及得保松治疗
摘 要:高三语文复习是枯燥乏味的,教师要改革突破,讲学生感兴趣的知识,要让学生关注身边的人和事,用手中的笔写出自己的感受。教师要着重引导学生的写作,让学生学会修改自己的文章,学会写规范的记叙文。  关键词:高三;语文复习;记叙文写作;细节;真情;修改  中图分类号:G633.34 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)05-0089-01  高三的语文复习无疑是枯燥乏味的,学生压
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摘 要:以高中数学选修2-2为例,阐述怎样在数学课上进行思想品德教育,并针对每一章的具体内容,挖掘出相关联的思想品德教育知识,指出教师在数学课中要积极对学生进行思想品德教育,使他们的素质得到更好的提升。  关键词:思想品德;数学课;渗透;育人  中图分类号:G631;G633.6 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)33-0021-01  教书育人是每个教师的基本职责。教师除了
目的:探讨社区门诊护理干预对老年Ⅱ型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响。方法:将我社区门诊2010年6月~2011年6月诊治的80例糖尿病患者遵照知情同意原则随机分为干预组和对照组各
摘 要:学校和教师应倡导学生阅读经典,让学生爱上经典,以阅读经典为突破口培养学生的阅读能力。学校和教师要营造氛围,让校园有书香味儿;要寻求突破口,用古诗文滋养学生;加强指导,让阅读经典常态化。  关键词:阅读教学;阅读能力;文学经典;阅读氛围;古诗文;阅读指导  中图分类号:G623.23;G421 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)11-0038-01  “一个人的精神发育
摘 要:为了促进学生的发展,也为了改变政治学科给学生的认识,教师需要不断解决课堂教学中存在的问题。要让学生的思维在政治课堂及课后能够“飞”起来,教师需要在课堂的整体设计上充分调动学生的思维,让学生在遨游中不仅学到知识,也提高自己的思维能力,感受政治学科带给自己的变化、提升和发展。  关键词:政治课;思维能力;能力培养;思想政治教育  中图分类号:G421;G633.2 文献标志码:A 文章编号:1
<正> 雨果的长篇小说卷帙浩繁、人物百态千姿、社会生活细节纷呈,有着丰富的美学内容。因为他擅长使用艺术对比;写人写事、描景状物等等无不充满艺术对比。 对比,是人们对现
摘 要:德育对于学生良好品德的塑造,适应社会能力的培养以及科学方法和思维方法的启迪有着不可或缺的作用。学校要面对新形势,主动迎接新挑战,从学生实际出发,充分发掘、利用优势资源,积极探索德育工作新方法、新途径,深入开展学生思想道德建设,拓宽德育渠道,丰富德育内容,提高德育实效。  关键词:学校管理;德育;课堂教学;实效  中图分类号:G621 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)
<正> 在教学中往往看到这种现象的:一道题目接到手,有的学生稍加思索就轻而易举地解决了问题;有的学生虽苦思冥想,结果仍然束手无策。这一点在几何证题中表现得最为明显。 如