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为了构建小学英语高效课堂,教师要从当代的教学题材入手,合理针对小学英语课堂课的重点内容,抓住小学生的身心发展特点,从而优化课堂的教学模式,让学生做好适合自己的英语预习工作,配合教师的教学和日常英语学习需求.本文针对当代小学英语预习引导的理念和模式,对如何激发学生的学习欲望,如何全面提高小学英语课堂效率的实际策略做一些探究和分析.