基于核心素养的小学音乐合唱教学探究

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小学阶段的学习是学生对各个科目打下基础的重要阶段。在小学所学习的内容都是具有启蒙性的。随着课程改革深入和发展,我们提出来新的教学理念。在新的教学理念的发展之下和指导之下,核心素养的提出已经成为学校教育教学活动的目标。在音乐学习的过程当中,音乐对同学的世界观,人生观,价值观的树立起着方向标的作用。所以提高音乐教学效率和效果也就显得尤为重要。应新课标的要求,我们提出来合唱教学模式,并且也认识到合唱教学模式对推动小学音乐教学所带来的改变和重要性。所以接下来本文章将会结合小学音乐的教学特点,来和大家一块儿学习和研
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