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在全阅读理念下,遵循学生认识发展的规律,充分发掘阅读的育人功能,将阅读与课堂教学、与学生活动紧密关联.通过环境创设、课程建设等手段,让学生从书本到生活、从实践到感悟,逐渐使阅读成为一种习惯,提高阅读能力.在培养自如表达的同时,为学生的终身学习打下基础,助力学生成为全面发展的人.
全阅读理念下的小学语文阅读能力培养探究
【摘 要】
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在全阅读理念下,遵循学生认识发展的规律,充分发掘阅读的育人功能,将阅读与课堂教学、与学生活动紧密关联.通过环境创设、课程建设等手段,让学生从书本到生活、从实践到感悟,
【机 构】
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璧山区御湖小学 重庆 402760;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年2期
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