【摘 要】
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兴趣是探究的动力和源泉,作为一名教师,要把学生学习兴趣的培养贯穿到教学的始终。在高中化学教学中,教师要怎样培养学生学习的兴趣是一个值得探究的话题。本文作者结合自己
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兴趣是探究的动力和源泉,作为一名教师,要把学生学习兴趣的培养贯穿到教学的始终。在高中化学教学中,教师要怎样培养学生学习的兴趣是一个值得探究的话题。本文作者结合自己多年的高中化学教学实践,就高中生化学学习兴趣的培养问题进行了探究。
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