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杜威以人的经验为基础构筑了他的实用主义哲学体系.在他看来,人的经验极致就是艺术,艺术内在地具有教育作用;教育与人的个人幸福和社会生活密切相关,自然应当以艺术为目标.然而,由于种种原因,艺术与教育在大多数情况下都处于分裂的状态.因此,揭示艺术与教育在经验基础上的统一,有助于进一步理解这两个概念的深刻内涵.