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在新时代的初中历史课堂教学中，历史教师不应该和以前一样牵引着学生进行学习，而是应该要放手，培养学生的独立自主学习能力，也就说应该“授之以渔”，不是简单地“授之以鱼”。自主学习强调学习不是教师给学生大大的任务，学生要认识到学习是自己应该做的事，这样一来，学生的学习状态就会由“要我学”变成“我要学”。