大学生博物馆社会实践的发展与检视——以中国闽台缘博物馆为例

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大学生来博物馆进行社会实践不仅可以提升个人综合能力,同时也是博物馆发展的契机。在人力上,来馆实践的大学生缓解了寒暑假期间博物馆的接待压力;另外,大学生能以自身的专业角度对博物馆工作进行检视,并提出宝贵建议。在博物馆与学生的互动中,馆方为学生提供各种层次的实践活动。实践空间从博物馆开放空间走进了内部,实践内容不仅涵盖展览、教育和研究,同时也涉及藏品、文创、服务等其他职能部门。
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