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有的同学很爱哭,被老师批评了两句,哭;考试没考好,也哭……生活中遇到一点困难就慌乱无措,学习上遇到一点挫折就神情沮丧,挨了一句批评就生一天闷气……这些都是心理脆弱的表现。
心理脆弱的原因通常有哪些呢?
●很多同学(尤其是学习好又听话的)被家长、老师及同学们寄予了很高的期望,因此总是担心因某次表现不佳,如考试失利而改变自己在众人心目中的良好形象。这种担心、害怕日积月累就会给自身造成巨大的心理压力。
●因为心理不成熟,认知水平有限,导致看问题片面化,比较消极,常常认为一旦挫折发生就会导致很糟的结果,而不会一分为二地看问题。
●与人交往不顺畅、亲子关系恶化、学业压力过重等原因导致精神紧张,一遇到不良刺激,就容易产生盲目冲动、焦躁不安、行为过激等反常现象。
严重的心理脆弱,会导致情感压抑,人际关系不协调,甚至会引发偏激行为。如果你是个脆弱的人,就要在心里筑一座坚强城堡,在遇到问题时冷静地思考解决方法。这座坚强之城的建造方法很特别,需要这么做——
●给心灵“补钙”:走出温室,接受生活的洗礼。
比如,你可以多到生活在困境中的人群中去感受、体验一下,了解什么是艰辛和磨难;也可以利用假期去打一点工,磨炼一下筋骨,锻炼自己的意志力;还可以做一些自己感觉很有挑战性的事情,比如参加班级竞选,到游乐场去玩一次自己害怕玩的项目等。
●改变认知方式:变消极思维倾向为积极思维模式。
任何问题都有两面性,失败或挫折会带来痛苦,也可能会带来契机。提醒自己:方法总比问题多。遇到挫折和问题,应该积极寻找解决问题的方法。如果自己想不出好方法,可以向老师、家长、朋友请教,然后从中选出自己认为最好的办法。
●变“苦想派”为“行动派”:有问题就着手解决问题,不自怨自艾、怨天尤人。
例如,考试考得不好,怎么办?拿着试卷眼泪汪汪分数也不会变高,还不如先把考得不好的原因找出来,再表现得好些:早点把作业做完,把试卷改完,然后告诉爸爸妈妈:“对不起!这次考试我没考好,让你们失望了。不过,我已经找到原因啦,下次我一定会进步的!”这样的态度和处理方法,才是理智和让人欣慰的。
心理脆弱的原因通常有哪些呢?
●很多同学(尤其是学习好又听话的)被家长、老师及同学们寄予了很高的期望,因此总是担心因某次表现不佳,如考试失利而改变自己在众人心目中的良好形象。这种担心、害怕日积月累就会给自身造成巨大的心理压力。
●因为心理不成熟,认知水平有限,导致看问题片面化,比较消极,常常认为一旦挫折发生就会导致很糟的结果,而不会一分为二地看问题。
●与人交往不顺畅、亲子关系恶化、学业压力过重等原因导致精神紧张,一遇到不良刺激,就容易产生盲目冲动、焦躁不安、行为过激等反常现象。
严重的心理脆弱,会导致情感压抑,人际关系不协调,甚至会引发偏激行为。如果你是个脆弱的人,就要在心里筑一座坚强城堡,在遇到问题时冷静地思考解决方法。这座坚强之城的建造方法很特别,需要这么做——
●给心灵“补钙”:走出温室,接受生活的洗礼。
比如,你可以多到生活在困境中的人群中去感受、体验一下,了解什么是艰辛和磨难;也可以利用假期去打一点工,磨炼一下筋骨,锻炼自己的意志力;还可以做一些自己感觉很有挑战性的事情,比如参加班级竞选,到游乐场去玩一次自己害怕玩的项目等。
●改变认知方式:变消极思维倾向为积极思维模式。
任何问题都有两面性,失败或挫折会带来痛苦,也可能会带来契机。提醒自己:方法总比问题多。遇到挫折和问题,应该积极寻找解决问题的方法。如果自己想不出好方法,可以向老师、家长、朋友请教,然后从中选出自己认为最好的办法。
●变“苦想派”为“行动派”:有问题就着手解决问题,不自怨自艾、怨天尤人。
例如,考试考得不好,怎么办?拿着试卷眼泪汪汪分数也不会变高,还不如先把考得不好的原因找出来,再表现得好些:早点把作业做完,把试卷改完,然后告诉爸爸妈妈:“对不起!这次考试我没考好,让你们失望了。不过,我已经找到原因啦,下次我一定会进步的!”这样的态度和处理方法,才是理智和让人欣慰的。