摘 要：在对南京林业大学汽车电子控制技术类课程建设中存在的问题进行探讨的基础上，提出了对课程内容和体系的改革意见、课程教学方法的改革措施，介绍了南京林业大学教材课件、实验室、教师队伍等方面的建设情况，对其他学校相关专业的建设改革和发展具有一定的参考作用。
　　关键词：汽车电子控制；课程建设；教学方法；课程体系改革
　　中图分类号：G420
　　文献标识码：A
　　文章编号：1671—1165(2005)04—0126—03