论文部分内容阅读
21世纪的新型教育需要的是培养学生在未来瞬息万变的社会中的生存能力。而学习能力已成为个体生存和发展的动力源泉,因此,培养以学习者为中心,构建激发学生创造性的新型教育模式,最大化地提高学生的学习效率,是摆在我们教育工作者面前的重要课题,也是我们责无旁贷的使命。
培养学生自主学习能力的必要性及途径
【摘 要】
：
21世纪的新型教育需要的是培养学生在未来瞬息万变的社会中的生存能力。而学习能力已成为个体生存和发展的动力源泉,因此,培养以学习者为中心,构建激发学生创造性的新型教育
【机 构】
：
临洮县衙下集镇鹁鸽崖小学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
目的观察预见性护理在重症监护室(intensive care unit,ICU)重症患者中的应用效果。方法选取复旦大学附属中山医院厦门医院收治的112例ICU重症患者作为研究对象,依据随机数字
事件5月26日，有110个股东的杭州第一家很多人咖啡馆——“聚咖啡”开业了。110个股东来自法律咨询、文化媒体、艺术设计、市场营销等各个行业。此外，在北京、广州等多个城市都
目的：探讨唐宋元明时期中国与印度尼西亚的传统医药交流。方法：通过古文献的归纳、分析,研究唐宋元明之际中国与印度尼西亚的传统医药交流。结果：印尼作为中国在东南亚地区交流
元认知策略是一种典型且有效的学习策略，它包括计划策略，监控策略和评估策略，将元认知策略应用到小学体育教学中，能够有效提高小学生的问题解决能力。本研究提出元认知策略在小学
目的探讨运用人体力学原理分离静脉血标本采集针的效果。方法采用常规方法采集血标本17375人,采用重力方法采集血标本19225人,均随机取230人进行比较。结果重力方法护士手感
目前世界“六大”洲195个国家中已有79个国家明确设立了官方国花,其中拥有2种以上国花的国家4个,5个国家发生了国花的变更(增补或废止)。设立国花的国家数占该地区国家总数的
将压电致动器串联到点焊电极,基于触发控制系统实现在点焊过程中不同阶段对焊点施加脉冲振动,对6061铝合金进行电阻点焊试验,通过力学拉伸分析和金相观察研究了分时压电振动
为了进一步提高医、护学生急诊急救能力,适应和贴近临床医护一体的真实急救工作情境,将仿真模拟实训与医护合作教学有机结合,初步探索其组织形式、情境建构及评价方法.指出合
结合内蒙古医科大学第二附属医院实例,运用平衡记分卡、战略思维构建现代医院后勤服务保障体系模型,制订实施方案,并在实践中运用、总结。