【摘 要】
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著名教育学家夸美纽斯说得好:“兴趣是创造一个欢乐与光明的教育环境的主要途径”。从这个意义上讲,兴趣更是创造前景的有效途径。通过教师的愉快教学,学生无需有意识的努力
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著名教育学家夸美纽斯说得好:“兴趣是创造一个欢乐与光明的教育环境的主要途径”。从这个意义上讲,兴趣更是创造前景的有效途径。通过教师的愉快教学,学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣,日久天长,学生就会逐渐形成对学习的“持久兴趣”。从而彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感,在愉快的感受中做学习的主人,满怀信心地进取、向上。
Well-known educator Comenius put it well: “Interest is the main way to create a happy and bright educational environment.” In this sense, interest is more an effective way to create the future. Through the happy teaching of teachers, students can keep their attentive and vigorous interest in learning without conscious efforts. As time passes, students gradually form “long-term interest” in learning. Thus completely eliminate the students in the learning process of anxiety and tiredness, happy feeling to do the learning masters, confidently enterprising, progressive.
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