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本文分析了品牌联盟“外贸店长”班的建设情况,通过分析现代学徒制模式下“外贸店长”人才培养过程中出现的问题,并总结了完善校企协同育人机制,健全学徒管理体制,加强双方经费投入,明确双导师培养模式等路径建议.
“外贸店长”现代学徒制人才培养存在的问题及提升路径 ——以品牌联盟“外贸店长班”为例
【摘 要】
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本文分析了品牌联盟“外贸店长”班的建设情况,通过分析现代学徒制模式下“外贸店长”人才培养过程中出现的问题,并总结了完善校企协同育人机制,健全学徒管理体制,加强双方经
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院
【出 处】
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品牌研究
【发表日期】
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2020年9期
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