【摘 要】
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【正】随着我国互联网普及率的逐年增高,网络文化的受众群体日渐庞大,人民群众的民主意识、参政意识和维权意识不断增强,这就构建起了一个新的公共领域。然而,网络文化也带来
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【正】随着我国互联网普及率的逐年增高,网络文化的受众群体日渐庞大,人民群众的民主意识、参政意识和维权意识不断增强,这就构建起了一个新的公共领域。然而,网络文化也带来了不容忽视的负面影响,尤其是近年来网络谣言愈演愈烈,使社会的整体公信力受到重创,也成为困扰网络文化健康发展的一大难题。网络谣言是指通过网络媒介传播的没有事实依据的信息。网络谣言与传统的谣言在本质上是一致的,但作为网络文化的负面产品,它有着自身独特的表现形式,具有潜伏性、破坏性、扩散性、变异性等特点,类似于计算机病毒的部分特征,可以将其称为网络环
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【摘 要】 语文是社会人文学科，小学语文是基础教育的重要科目。随着知识经济时代的到来，阅读已成为必须具备的技能。小学语文教学要注重学生阅读能力的培养，阅读教学应作为小学语文教学的重点内容。本文将结合具体教学实例，分析如何培养和提高小学生的阅读能力。 【关键词】 小学语文 阅读教学 阅读能力 基础教育是现代教育的重要组成部分，在基础教育阶段，教师应帮助学生打好各方面的基础，以保证今后能够很好
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