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期刊论文
刍议数学教学的自主性学习开发
刍议数学教学的自主性学习开发
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZC9919
【摘 要】
:
实现受教育者的自主学习、自主发展,使学生学会能动地创造性地学习,自觉自愿地学习.新课程要求初中数学教师要改变单纯性地传授知识的方法,充分调动学生的主体性,培养学生的自主性
【作 者】
:
涂志荣
【机 构】
:
广东省惠州市惠城区中建麦绍棠学校
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
初中数学
自主学习
问题探究
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实现受教育者的自主学习、自主发展,使学生学会能动地创造性地学习,自觉自愿地学习.新课程要求初中数学教师要改变单纯性地传授知识的方法,充分调动学生的主体性,培养学生的自主性学习能力,提高课堂教学效率.本文阐述了在初中数学教学中对学生自主性学习进行开发,充分发挥学生自主学习的潜能.
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