略谈小学英语课程的导入

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当我们读小说的时候,开头部分起着很重要那作用。如果开头很新颖有趣,引人入胜,就会吸引我们一点点地看下去。上课也是一样,一个好老师应该知道怎样吸引学生进入课堂。"良好的开端是成功的一半.”教学实也证明了这一点。老师导入成功,能吸引学生,使学生产生求知欲和好奇心,从而积极主动地参与课堂教学,为整个教学成功奠定一个良好那基础,从而有效地完成教学任务。而小学英语课的导入就更显得尤为重要。学生一般是10、11岁的孩子,如果上课开始,老师只是死板说一下今天的内容,比如说:"今天我们讲be+doin
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