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高素质的人才要通过教育来培养,对开放的课堂,开放的教学内容,开放的教学形式,开放的评价机制进行探讨,以实现培养更多优质人才的目标.
浅谈数学课堂中的开放性教学
【摘 要】
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高素质的人才要通过教育来培养,对开放的课堂,开放的教学内容,开放的教学形式,开放的评价机制进行探讨,以实现培养更多优质人才的目标.
【机 构】
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广西容县杨村中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年4期
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