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针对高职院校非会计专业的会计教学,应结合非会计专业特点设定两个层次的教学目标,科学设置课程体系,并引入多媒体辅助教学和案例教学方法。
高职院校非会计专业会计教学浅论
【摘 要】
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针对高职院校非会计专业的会计教学,应结合非会计专业特点设定两个层次的教学目标,科学设置课程体系,并引入多媒体辅助教学和案例教学方法。
【机 构】
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河南教育学院法律与经济系
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2012年6期
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