【摘 要】
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随着教育机制的改革,对中学生“德智体美”全面发展提出了新的要求.湘教版初中美术主要从学生动手能力、欣赏美术能力、创作思维能力等方面进行教学研究.本文对于初中美术课
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随着教育机制的改革,对中学生“德智体美”全面发展提出了新的要求.湘教版初中美术主要从学生动手能力、欣赏美术能力、创作思维能力等方面进行教学研究.本文对于初中美术课堂师范教学中发现的典型问题进行了举例分析,有针对性地整理了应对策略.对于学生的美术欣赏能力,教师需要从多角度进行剖析并且尊重学生的意见,让初中美术课堂教学活跃有趣.
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