语篇教学策略在小学英语故事教学中的实践与思考

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《义务教育英语课程标准(2011年版)》在课程基本理念中强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。本文以笔者参加小学英语90学时实践培训,执教PEP Book 5Unit 2 My Days of the Week C.Story time的教学为例,探讨了语篇教 Compulsory Education English Curriculum Standard (2011 Edition) emphasizes the learning process in the basic concepts of the course, emphasizing the practicality and applicability of the language learning, and advocating students to contact, experience and understand the real language in the context and learn from it And use the language. In this paper, I participated in 90 hours of primary school English practice training, teaching PEP Book 5Unit 2 My Days of the Week C.Story time teaching as an example, discusses the discourse teaching
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