数学课堂有效教学

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:forgauss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合教学实际,文章从培养学生的自学能力、实行分层次教学、注重课堂中变式的训练与分析,提高课堂教学效率三个方面阐述了如何提高数学课堂教学效果.在数学教学活动中,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者.要想提高课堂效率,必须认真钻研新课标、教学要求、教材内容,对必学内容、选学内容、基本要求、较高要求都要心中有数.这样才能把握好分寸,才能纵横联系,提高效率.
其他文献
随着社会的发展,农村小学的办学条件日益改善,农村小学数学教学可以借助互联网,充分发挥学生的主体作用,开拓创新,转变教育的思路和方法,不断探索,不断研究,切实找到适合农村小学数学
目前,在大学英语教学中,采用的依然是传统的以教师为中心、以语言输入为主要形式的教学方法,忽视学生的参与和需要,忽视教学中与学生的情感交流。随着大学英语教学改革的深入发展
在新课程改革的背景下,小学阅读教学提倡尊重学生的个性理解.所以,怎样在课堂上做到尊重学生个性理解,正确处理学生个性理解与教师指导的关系,是提高小学生阅读能力的有效方
经过分析士官任职教育的特点,针对部队任职院校士官大专生学员基础薄弱、能力水平参差不齐的现状,提出匹配式教学模式和问题式教学法在高等数学课程教学实施中的运用方法及注意
中国传统文化凝聚了中华民族的智慧、人文和精神,是中华民族五千年来的积淀。如何以设计的手段继承和发扬中国传统文化?本文将从从中国传统文化在设计方面应用现状和对产品设
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,尝试运用多种方法来激发学生的学习兴趣,进而提高他们的学习
在高中教育阶段,自主学习是学生学习主体性的重要体现,在数学教学中的应用,会提高学生的学习的积极性和自主学习能力.而有效的实施必须掌握学生的兴趣点以此来激发学生积极的
语法是语言一个非常重要的工具,是人们在进行语言活动实际交际当中,顺利转化为交际能力所必须的条件之一。语法能力是语言实践能力的前提,语法能力帮助学习者理解和达信息、交流
在课堂教学中落实“以生为本”的教育教学理念,让学生在积累数学活动经验中获得知识与能力,积极渗透数学思想,增强学生的数学思维能力。让学生在动手实践、合作探究、互动交流过
本文以四川省西部嘉绒藏族民居为研究对象.通过对嘉绒藏区民居的自然人文环境、选址、院落布局、建筑平立面特征的分析,总结嘉绒藏族民居建筑的共性特点;通过对嘉绒藏区内四