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快乐教学是一种通过创设快乐的育人情境，提高教学效果的教学思路。新课标明确指出，教师的任务就是创设教学情境，激发学生的学习兴趣，在思想品德课课堂教学中，探讨初中快乐教学方式，为学生创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进学生乐学思品，让学生带着浓郁的兴趣走进思想品德课堂，调动学生的主动性，使学生体验学习的快乐、健康快乐成长。