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小学品德与生活(社会)课堂教学有效性初探
小学品德与生活(社会)课堂教学有效性初探
来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asijhvherjknvn
【摘 要】
:
品德与生活(社会)课程是学生开展德育工作、提升学生综合素养的有效途径。随着素质教育的普及,品德与生活(社会)在初级教育过程中有着一定的地位和作用,作为教师应结合新课改
【作 者】
:
张志鹏
【机 构】
:
江西省上饶市广丰县五都镇杉溪中心小学
【出 处】
:
天津市教科院学报
【发表日期】
:
2013年S2期
【关键词】
:
小学
品德与生活(社会)
有效性教学
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品德与生活(社会)课程是学生开展德育工作、提升学生综合素养的有效途径。随着素质教育的普及,品德与生活(社会)在初级教育过程中有着一定的地位和作用,作为教师应结合新课改,最大限度地提升课堂教学的有效性。
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