基于中国大学慕课平台的SPOC课程混合式教学模式的探索与实践

来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcv_2323
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本文基于SPOC的特点和高校课程教学改革的实际,采用线上线下相结合的方式,构建了一种适合专业学科特色的混合式教学模式,对该教学模式的实施过程进行了详细分析,并应用于"大学计算机基础"课程教学实践中,取得了良好的教学效果。
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