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我国大学新开设的一些选修课程,在大学及一些教师看来是课程创新,却时常引来＂无聊＂＂低俗＂＂哗众取宠＂的舆论批评。这到底是舆论对大学课程开设的无端干预,还是大学的课程开设陷入了无聊低俗？看来这并不是一个简单的课程问题,而是一个复杂的大学教育理念问题。
大学“奇葩”课程何以争奇斗艳——从厦门大学开设“乳房美学”课程谈起
【摘 要】
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我国大学新开设的一些选修课程,在大学及一些教师看来是课程创新,却时常引来＂无聊＂＂低俗＂＂哗众取宠＂的舆论批评。这到底是舆论对大学课程开设的无端干预,还是大学的课程开设陷入了
【机 构】
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浙江师范大学教育评论研究所
【出 处】
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上海教育评估研究
【发表日期】
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2016年2期
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