新课程理念下教师的角色转变

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新一轮课程改革已经全面展开,对教师提出了新的更高的要求。新课程的实施主要体现在课堂教学上,教师的角色是课堂教学的核心。旧形式的教育理念使得绝大多数的教师将自己定位成一个很不合适的角色,新课程理念要求教师转变角色,本文将浅谈教师的观念和角色在教学、思想等方面应对新课程理念应该作出的转变。教师的作用主要是传道、授业、解惑。以前是师道尊严,教师神圣不可侵犯,而新课程理念下的教师与学生是平等 The new round of curriculum reform has been carried out in full swing, putting forward new and higher requirements for teachers. The implementation of the new curriculum is mainly reflected in the classroom teaching, the role of teachers is the core of classroom teaching. The old form of education philosophy makes the vast majority of teachers will position themselves as a very inappropriate role, the new curriculum concept requires teachers to change roles, this article will talk about the teacher’s concepts and roles in teaching, thinking, etc. to deal with the concept of the new curriculum should Make the change. The main role of teachers is preaching, teaching, doubts. In the past, teachers were dignified teachers, teachers sacrosanct, and teachers and students under the new curriculum concept is equal
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