浅谈小学语文有效朗读

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有效朗读的一个根本点,就是引导学生走进文本,读懂文本,感悟文本.有效朗读的指导过程,其实就是深入解读文本、感悟文本的过程,也是理解和运用祖国语言文字,实现工具性和人文性结合的过程.只有深入地理解课文语言的形式和内涵,并有了自己的感悟,朗读也就真正成了“心声”,这样既实现了学生的发展,又让语文课本变得鲜活,让课堂变得高效.
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