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学习是一件非常艰苦的事情,没有捷径,这是公认的.但学习绝对是有策略和技巧的,正确的学习方式,可以起到事半功倍的效果,这就要求必须要对教材和考试方式进行长期的跟踪和深入的研究.同时也必须正视学习的主体——学生,进行研究.生源质量不一样,教学的方式方法也得发生相应的改变.
提高基础生源生物学习效能的策略探讨
【摘 要】
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学习是一件非常艰苦的事情,没有捷径,这是公认的.但学习绝对是有策略和技巧的,正确的学习方式,可以起到事半功倍的效果,这就要求必须要对教材和考试方式进行长期的跟踪和深入
【机 构】
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广东省广州市增城区高级中学,广东 广州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年2期
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