【摘 要】
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良好的行为习惯对人的一生都有着自觉规范、平衡发展的重要作用,作为人生萌芽阶段的幼儿时期,首要面临的学习任务便是各种行为习惯的养成锻炼,以尽早地健全孩子性格,培养孩子
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良好的行为习惯对人的一生都有着自觉规范、平衡发展的重要作用,作为人生萌芽阶段的幼儿时期,首要面临的学习任务便是各种行为习惯的养成锻炼,以尽早地健全孩子性格,培养孩子品质,丰富孩子成长。学前时期,幼儿的可塑性高,发展变化大,是行为习惯培养不可错过的黄金时期,在这过程中,教师要充分了解幼儿身心发育的特点,建立科学培养观念,循序渐进,人性引导,健康发展。
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