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本文以一堂高中英语写作体验课为案例,以学生体验为主线开展英语写作过程教学,还原写作过程,体现英语写作思维.通过这种体验式英语教学模式,训练全国英语高考卷介绍某文化现象的这一写作要点.
基于学生体验的介绍中国某文化现象的课例研究——以一节写作公开课为例
【摘 要】
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本文以一堂高中英语写作体验课为案例,以学生体验为主线开展英语写作过程教学,还原写作过程,体现英语写作思维.通过这种体验式英语教学模式,训练全国英语高考卷介绍某文化现
【机 构】
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重庆市巫山县大昌中学校
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2018年8期
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