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本文依据中专生初学声乐的特点，注重培养学生的学习兴趣，从而达到优化声乐课堂教学效果的目的。
简析声乐入门学习中的兴趣培养
【摘 要】
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本文依据中专生初学声乐的特点，注重培养学生的学习兴趣，从而达到优化声乐课堂教学效果的目的。
【机 构】
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山东省烟台艺术学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年30期
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