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近些年,随着我国科学技术水平的不断提高,国家教育体制改革工作已经成为所有教育工作者广泛关注的问题。为了紧跟教育体制改革的步伐,作为基础教育初级阶段的必修科目,历史课程的教学方式和方法都进行了改革创新。在采用科学、有效教学方法的同时,还应该尽可能的激发学生的学习兴趣,使其在兴趣的推动下,积极主动的学习历史知识。