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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程．使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。
浅谈物理教学中的情感教育
【摘 要】
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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程．使个性品质得到全面发展
【机 构】
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孟州市化工镇中心学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2008年7期
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