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近年来,随着日本企业的蜂拥而入,越来越多的学者开始关注高等学校日语人才的培养问题。针对如何培养适应社会需求的人才,提高日语专业就业率,从高校日语教育者及日语学习者两个方面切入,论述其现状,揭示其弊端,进一步提出了培养复合型人才、突显学生在教学过程中的主人翁地位、改善教学方法以提高学生积极性等策略。