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环境问题是一个全球性的课题,保护环境,需要人人行动,学生是国家未来的建设者,在生物课堂上适时地渗透环境教育,可以收到事半功倍的效果。
浅谈生物课堂上的环境教育
【摘 要】
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环境问题是一个全球性的课题,保护环境,需要人人行动,学生是国家未来的建设者,在生物课堂上适时地渗透环境教育,可以收到事半功倍的效果。
【机 构】
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太原大学教育学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2008年S1期
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