大家有没有看过耶鲁大学法学教授蔡美儿的《虎妈战歌》？她督促小女儿露易莎弹一曲难度极高的钢琴曲，孩子弹不好，她就无所不用其极——总是威协说，要把女儿的玩具屋拆掉；要么就说，弹不好就不许离开琴凳、不许喝水、不许上厕所、不许吃饭。虎妈自己也不吃饭，对着女儿嘶吼到晚上10点钟，忽然，露易莎开了窍，两只手可以自行其事，互不干扰地配合了，钢琴曲被她攻克了……虎妈得意洋洋地取得了全胜，她的理论是：孩子都是好逸恶劳的，所以要是你想把孩子培养出来，决不能由着他们的性子来，高压政策是必须的。
　　我相信很多琴童的妈妈对此都心有戚戚焉。我的一位女友受到虎妈的鼓舞，让她10岁的儿子跳过钢琴六级，直接去考钢琴八级。她的如意算盘是，这样，儿子才可能在小升初之前拿到钢琴十级的证书，受到名校的青睐。在督促练琴方面，她完全是克隆了虎妈的做法：动不动就威协说，要取消儿子打电玩、看电影的“福利”；弹不好就不给吃饭、不给睡觉；甚至连邻居说三更半夜太吵，来提抗议，这位中国“虎妈”就用棉被把钢琴的后靠包起来，以减小音量。可让女友沮丧的是，她儿子在高压政策下，好像很少出现“豁然开窍”的时候，相反，她越是急于让他弹好，练习时间越长，他动作越走形。女友都快气疯了，她用鸡毛掸子招呼不争气的儿子。她老公忍无可忍地向她吼道：“你没见儿子手抖得很厉害吗？你没见他眼神像老鼠一样紧张不安吗？你去摸摸他的手，感觉一下，那还是一双快快活活的小孩子的手吗？一掌心的虚汗！”直到此时，女友才留意到孩子的不正常：一上琴凳，他就心跳加快，呼吸急促；明明没喝多少水，一天到晚经常要上厕所。女友以为他是想躲懒，结果到医院一查，儿子竟然得了儿童焦虑症！
　　这真是对女友人生寄托的釜底抽薪！她哭着给我打电话：“为什么虎妈的成功就那么不可复制呢？好好的小孩儿，怎么就一下子焦虑了呢？露易莎怎么就没焦虑呢？”
　　其实，蔡美儿强势的另类教育并非对任何孩子都通用。孩子们的抗压能力有很大差别，蔡美儿很幸运，生了两个智商高、抗压能力也高过常人的女儿。而我的女友只看到了虎妈的成就，却忘记了虎妈和孩子付出的心理代价。
　　家有“虎妈”，孩子得焦虑症的比例肯定高于常人，因为你老是逼迫孩子干超出能力的事，这将令他饱受挫折。一旦孩子的抗压能力偏低，就容易产生厌倦和焦虑。这样一来，虎妈培养出来的，就不是虎子、虎妞，而是焦虑娃了，这样做的代价是不是太大了？