论文部分内容阅读
课堂学生听课的质量，直接影响到学习的效果。主要探讨的是如何提高小学生数学课堂中的有效专注时间，让学生学会听课，善于听课，并采取相应策略提高学生的注意力，培养学生在课堂中分辨重要信息的能力，从而提高数学课教学的有效性
如何提高小学生数学课堂中的有效专注时间
【摘 要】
：
课堂学生听课的质量，直接影响到学习的效果。主要探讨的是如何提高小学生数学课堂中的有效专注时间，让学生学会听课，善于听课，并采取相应策略提高学生的注意力，培养学生在课堂
【机 构】
：
河南省长垣县蒲东办事处中心街小学
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
按法是几乎现代推拿治疗中必不可少的手法,笔者查阅资料,现将按法的由来与临床应用予以初探.
1 按法的由来
远古时代人类出于对自身伤痛的自护与肌肤自慰的需要,本能地用手在
生命教育包含珍惜“我的生命”与尊重“非我的生命”两个核心内容，在双核心观下分析自杀与暴力行为产生的原因，推进生命教育，对提高大学生生命意识，提升生命质量，具有重要意义
苏霍姆林斯基说:“教育不仅要教会工作,而且也要教会生活,一个不知美丑,缺乏健康审美情趣的人是过不上幸福生活的。”由此可见,从幼儿开始就培养他们的美感情趣至关重要。美
《义务教育语文课程标准》强调扩大学生的阅读面,要求义务教育阶段学生九年课外阅读总量应达到400万字以上,倡导“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。教师应培养学生良好的
在日常教育教学工作中,教师要充分相信学生、时刻鼓励学生,帮助学生树立信心,开发学生潜能,点燃智慧火花。
In daily education and teaching work, teachers should fully
衔接,是指两个相邻的教育阶段之间在教育上的互相连接,幼小衔接是指由幼儿园大班进入到小学一年级,此时期恰好是结束幼儿园生活,开始接受正规小学教育的初期,也是幼儿心理发
授之以鱼,不如授之以渔。在教育日趋终身化的今天,学会学习是每个受教育者应达到的目标,教学生学会学习是教师教学的要义所在。为此,就要在课堂教学中进行导读、启思、善问、
小学生良好学习习惯的养成，对学生终生发展有着重要的作用，学习习惯的好坏在很大程度上，决定学生学习水平的高低，培养学生良好的学习习惯，得贯穿于学生的每天生活中，是一个长期
数学是一门逻辑严密、知识抽象、语言精确的学科。仅仅依靠教师的灌输，短时间内学生很难理解抽象的概念，这也是部分学生学习差的原因，造成小学数学教学质量不能提高。针对这
《义务教育数学课程标准》明确提出:“数学是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”数学教育既是科学素养的教育,同时也是一种文化素质的教育,因