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儿童文学素养是小学教育专业本科生专业素养的重要组成部分,在实践中对小学教育专业学生儿童素养的培养采用儿童文学课程和小学语文教育学科相融合的教学策略,运用把儿童文学学科的课堂教学和小学语文的教育实践结合的教学模式,对学生的儿童文学素养的提高效果显著。
小学教育专业本科生儿童文学素养的培养研究
【摘 要】
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儿童文学素养是小学教育专业本科生专业素养的重要组成部分,在实践中对小学教育专业学生儿童素养的培养采用儿童文学课程和小学语文教育学科相融合的教学策略,运用把儿童文学
【机 构】
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广西师范学院初等教育学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年07期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目“小学教育本科专业儿童文学教学和小学语文相融合的研究与实践”的阶段成果(项目编号:2008B142)
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